第６ 教 育 ＝今宮町志－1926（大正15）年9月発行・部分）
本町教育の推移変遷
徳川時代以前
本町は随分古い歴史を持つた土地であるが、教育の方面から調べて見ると徳川時代以前は一定の形式を持つた教育は殆んど行はれてゐなかつた様である。
徳川幕府時代
此時代に入つて年代は明かでないが憶想寺、光明寺に寺子屋が出来て住職が読み、書きを教へる様になり、他にも２～３出来たり、無くなつたりしていた様である。
幕末から明沿初年
此時代に於て明かなのは
一、葱美須神社境内、今の社務所に中川賢三氏
(中川氏以前よりあり其氏名不詳)
二、光明寺。勝部宜同氏
（八畳二間程の所にて読書、習字、珠算を教ふ)
三、憶想寺。紳保咸洞氏
(咸洞氏の前は神保観了氏、四書、習字、珠算、裁縫を教ふ)
四、海泉寺の向ひの通名油清。
(今より８～９０年前にあつたが明治初年に至りてなくなつた)
五、今の恵美須町四丁目。幸五郎氏
(能書家で主として習字を教へた)
六、海泉寺西隣なる山口の裁縫屋。
等で、何れも６歳以上の子供２０人前後を集めていた様である。
明治時代
第一小学校 明治５年学制発布せられ、時の今宮村戸長大野重友氏が有志と相謀つて奔走せし結果 明治６年３月１２日 西成郡今宮村第六番地戸長役場楼上を仮教室として教授を始め、今宮学校と称した、其の開校が最も早かつたので第一番小学校の名称を受けた。これが現時の今宮第一小学校の前身である。当時在籍児童８０余人、教師３名、神田咸洞、久保田浅次郎、西村彌七郎を任用している、當時戸数６８０戸人口2,060余人であつた。明治７年になつて其２月２日大阪府より資金として金２００円を下賜せられた下賜状の文面に
西成郡第一区此度区中第一番小学校新規建営ニ付為資費金二百円下遣候事
明治七年二月一日
大阪府権知事 渡邊 昇
とある。即ち此の費金に村の支出費を加へた金８７９円２５銭を以て、西成郡今宮村三百十六番の二（敷地１８０坪）に、間口十間、奥行五間の平家建校舎が建てられたのが同年の８月２０日で、翌明治８年１月から下等八級上等八級に編制して教育を施しつヽあつたが明治１６年１月教育令改正に伴ひ、初等科三ケ年六級、中等科三ケ年六級の教則が実施された。さうして同年１２月１５日、文部省から左の如く奨励品を下賜された。
奨励書一通 目録一通
理化小試器機一組 理化小試書一部
綴字捷径一組 指数器一個
掛算盤一箇 図引具五組
地理描図法一部 絵具一組
明治１９年７月 工費２９８円５３銭で間口奥行三間半の校舎一棟増築し明治２０年４月１日かち、昨年４月９日附公布の改正小学校令及び之に基いて発布せられた府令に依つて尋常科簡易科を設置した。
それから明治２５年４月に至り尋常科第三学年以上に裁縫科を課し 明治２６年４月１日から簡易科を廃して修業年限を四ケ年とし、今宮尋常小学校と改称し、明治２７年４月２６日修業年限三ケ年の高等科併置を認可せられ、今宮尋常高等小学校と改称し、其４月３０日には昨年来起工の校舎が新築落成した、
其敷地は字馬淵字貝柄５４７坪で木造二階建一棟、同平家建四棟であつて其費用6,072円48銭３厘であつた。斯くて其年の１２月２１日には明治天皇の御真影を奉戴し学校の威容が整つたが、二年後の明治２９年６月には早くも教室の狭隘を来し分教揚として裁縫科を海泉寺内の一室へ置くに至つた。
日清戦利品を下賜せられたのも此月であつた。
明治３０年３月表門内一時借入地及校門前借家敷地計２８５坪を校舎増築豫定地として買収した。
然るに４月に至り今宮村関西鐵道線路を境界として北部全体を大阪市に編入せられ学投所在地は恵美須町と改称せられた結果、恵美須尋常高等小学校と改称した。
編入に取残された今宮村の南部と、木津村の南部とは、合同して今宮村と称したが、学校が大阪市に取られてしまつたので新校舎の出来る迄の今宮村義務教育は大阪市南区恵美須尋常高等小学校に依托し、之と共に高等科教育も南区恵美須尋常高等小学校並びに木津尋常高等小学校の両校に依托した。
明治３１年７月１５日、時の村長渡邊麻次郎氏村会議員等相諜つて、今宮村三日路六百五十五番地の建家を借家して假校舎として開校し、児童６７名を単級編制として、恵美須尋常高等小学校尋常科正教員難波田篤貞氏を挙げて教授に當たらしめた。是が第一学校再興の端緒である。
明治３６年５月３日、校舎敷地を1,594円６０銭で買収し建築する筈であつたが明治３７年３月２０日、日露時局の為建築無期延期の決議をした。其為８月３０日に今宮村六百五十六番地元今宮共有家屋を校舎に假用することを出願し、同９月８日に認可せられ此処で教育を施していた。斯くて日露役が終結し明治３９年八月２３日に至つて、漸く現在の今宮第一尋常小学校の地に工費6,950円で、平家校舎一棟を竣工せしめることが出来た。
さうして其翌明治４０年には３月３１日附で大阪府から教授訓練の成績及設備佳良を賞せられ図書器械料として金７０円の下附を受け又１０月１５日に日露戦役記念として連発歩兵銃外二点の下賜を受けたのである。此年の１０月２９日に至り二階建新築校含が落成し、それに移つた。さうして明治４４年４月に高等科を併置し十二学級を編制し今宮尋常高等小学校と改称した、大正４年１０月２６日今上陛下御真影を奉戴した。大正９年４月１日、今宮商業補修学校を本校内に附設した。大正１１年７月１６日東校舎の改築が落成した。
第二小学校 大正４年４月１０日 今宮村木津字小橋四百六十三番地（７９７坪余）に木造二階建校舎二棟の新築が竣工し同月１５日 今宮第一尋常高等小学校より尋常科児童８２２名を分離開校して、今宮第二尋常小学校と称した。大正８年４月３０日に木造二階建一棟が増築された。大正１２年１０月２６日今上御真影を奉戴した。大正１３年４月２１日から、大阪府社会課の囑托により、鮮人教育を開始し、夜学一学級を増し鮮人教師一名と本校訓導二名が其教授の任に當つた。
第三小学校 大正６年６月１６日今宮町大字今宮七十五番地(1,108坪余)元煙草専売局建物三棟を改造して第一第二両校より尋常科児童４６１名を分離開校して今宮第三尋常小学校と称した。
大正７年１２月７日 今宮第一尋常高等小学校の高等科を廃して今宮第三尋常小学校に併置し、其校名も内容に伴い変更した。
大正８年５月１日昼間就学困難なる者の為に今宮第三尋常高等小学校に簡易就学部を設けて夜間教授を始めた。（児童７８人）大正９年３月３１日今宮第三尋常高等小学校に対し西成郡長金森輝夫氏より小学校表彰規定第四條により漢和大辞典一部賞与せられた。１２年１０月１６日御真影奉戴、斯くて大正１４年１月に至り東校舎として鐵筋コンクリート三階建の一棟が竣工した。
第四小学校 大正１０年４月１日 今宮町大字今宮六百五十八番地に1,507坪の地を相し、今宮第四尋常高等小学校を創立して第一、第三両校の尋常科児童970名及第三校の高等科児童全部を分離した。
第五小学校 大正１１年３月２１日 今宮町大字木津字橘字櫻（1,800坪)に今宮第五尋常高等小学校新校舎竣工し１１月１６日、今宮第一第二両校の尋常科児童1,358名及今宮第四校高等科児童全部404名を分離開校した。大正１２年１０月２６日御真影を奉戴、
斯くして本町は今や小学校五校尋常科学級数１３０ 児童6,966名。高等科学級数13、児童607名 職員157名 外に夜学児童99名 商業補習学校校２学級80名の多数就学者を教養するに至り、教育経常費の総額は２１万萬8,243円を算し各校に青年団の分団を置き、教育後援会は組織せられ、同窓会成り、其他第二小学校には処女会及ボーイスカウト。第四小学校には淑徳会。第五小学校には少年団、少女団、家庭修養曾南部聯合修身研究会等が組織せられ学校教育は勿論、更に社会教育に迄も活躍するに至つた。之を２７年前一学級６７名の児童を職員一名を以て教へていた時に比べると實に隔世の感なき能はざるほど、夫れほど急速の進歩発達を遂げたのである。
今宮職工学校 尚本町内には府立の中等学校が一校存在して居る。それは大阪府立今宮職工学校である、本校は大正２年１２月一部の新築が落成して大阪府立職工学校附設夜学工業補修学校を開校した事に始まり翌大正３年府立職工学校分校となり夜学校の方は府立今宮工業補修学校と改称して仕上及電機工揚、本館、汽罐室、附属建物等数棟の落成を見るに至り大正４年には印刷工揚、鋳工工場、生徒控室等も落成し大正５年に建築科工揚及附属建物が落成して茲に建築、印刷、電機、鋳工、仕上の五科を濁立して府立今宮職工学校と称したのである。
次で大正６年には講堂其他附属建物が落成し夜間部をも増設したが、時勢の要求に伴い大正７年には木型、鍛工、二科を増設し叉大正８年には木型工揚及鍛工工揚を増築し大正１１年に至つて本科三ケ年、高等科三ケ年、夜間部二ケ年に組織を変更し中等学校と同等以上の学校と認定され且つ文官任用令第六條に拠る認定を受け堂々たる完備の学校となつか、尚ほ大正１２年には製作実験室の建築大正１３年には自動車納庫建築も出来、愈ヽ立派になつた。又此年に大阪府社会課主催職業補導会(三ケ月修了)を設置し大正１４年度からは精密機械科をも新設することになつて愈ヽ発展しつヽあるのである。
以下各校に就て細説しよう。
今宮第一小学校
設置
明治３１年５月１６日、本校舎敷地を今宮村番外千三百九十八番邸に郡長から指定せられたが建築開校の運びに至らず同年７月１５日 今宮村字三日路六百五十五番地の建家を借り仮校舎として開校した。其後３４年１１月２１日に至り校舎敷地を本村地今宮村字花園四百五十七番の一及四百七十五番地此坪数９３８坪と変更指定せられ其敷地を３６年５月３日に買収したが時局の為め新築するの気運に至らなかつた、それで教室狭隘を告げたので今宮村六百五十六番地元今宮共有家屋を校舎仮用出願し９月８日に許可せられ、次で３９年５月１１日学校敷地の地鎮祭を施行して新築に着手し９月２７日新築校含へ假移転し、１１月１７日新築落成式を挙行した。其後４２年１０月２９日に二階建108坪の校舎八教室増築し大正元年９月１日二階建校舎百50坪十二教室の建築竣り大正８年１月８日校庭に於ける奉安庫の新築が竣工し大正１０年１２月学校舎一部改築のため職員室宿直室及バラック建を除去し翌１１年７月１６日改築校舎二階建190坪と講堂90坪とが落成して其落成式を挙行するに至つたのである。
廃合
主なものは左の通りである。
明治４４年４月１日高等科を併置し、大正７年１２月７日大阪府指令学事第4342號を以て當町高等小学校教科を第三小学校に併置し、第一小学校併置廃止の件認可され１月８日より実施届けでをした。
学校設備の推移状況
明治３１年７月１５日今宮村三日路六百五十四番地建家を借り假て校舎に當て授業を開始してより以来増改築に関しては教育の推移変遷の條下並本校沿革中に記され居るを以て之を略し、校舎以外の設備に就て略叙すると左の如くである。
明治三十九年唱歌室雨天体操場設置計画し、五月十五日起工し同年八月二十三日竣工した。
明治４０年666坪の空地を運動場に使用し、校舎運動場稍ヽ余力を生じた。
大正７年２月５日、階上御真影奉安室より職員室に臨時奉安室を設け、移奉したてまっり翌８年１月１９日、煉瓦積コンクリート塗奉安庫が運動場の北東隅に設置されたので職員奉安室より御真影を奉遷し奉つた。
大正１２年度、專任校医を設けられ、医務室の要を見たるを以て、職員室の一部に図書室兼医務室を設け、学校創設以来の参考書図書及び理科の標本機械實験具等を収めた。
時勢に伴ひ体育の必要を痛感し肋木水平棒、機械体操等不完全ながら設置された。
衛生的方面に於ては二個の井戸と八個の水道線を設けた。
大正２年度に於て、唱歌室、二教室、理科室兼平教室一室を特別教室とし翌大正１３年度に於て学級編制の都合上前掲の特別教室を普通教室とした。
通学区域の変遷
明治３１年７月１５日今宮村宇三日路六百五十五番地に借家しで假校舎を開きし以来明治３９年９月２７日今宮村花園四百五十七番に新校舎落成移転するに至つても尚今宮村全部の児童を収容してゐた。
然るに大正４年４月１６日今宮第二小学校創立により萩の茶屋駅を中心として東西に通ずる道路を境界として北を第二校に送り、南を以て本校通学区域と定めた。
更に大正六年六月十五日今宮第三尋常高等小学校創立により曳船以南及び現今の旭北通以南を以て本校の通学区域とし、
又大正１０年３月３１日今宮第四尋常高等小学校創立により、旭北通一丁目より九丁目に至る以南及び南海線路以西を以て本校通学区域とし
更に大正１２年４月２３日第五校創立せらるヽに至り鶴見橋通り北通り共に一丁目二丁目三丁目旭通り一丁目二丁目を第二校より分譲せられ、現在花園、西萩、西四條一。梅南通一、二、三、四。旭南通り一、二、三、四。旭北通一、二。及び三四の半分、即ち南側鶴見橋通り一、二、鶴見橋北通一、二 を以て本校通学区域と定められた。
教育上施設
其主たるものヽ一は簡易就学で明治４０年頃貧困児童の昼間就学し能はざる者の為めに、夜間に於て義務教育を授くる目的のもとに簡易就学を設けたが、後幾ばくも無くして、今宮町のマッチ会社電光社内にても幼年職工のために夜学を設け、第一小学校教員が出張して之れが教授の任に當つた。之れより二ケ所にて強授をなす事となつた。当時の出席児童は、両所合して６０人内外で其成績余りに見るべきものもなかつたので大正６年３月一先づ廃校したが、翌大正７年３月に現在の第三小学校にて再び開始するに至つた。
次は樹栽で、校庭植樹にプラターン、柳、松、梧桐、栴檀、藤等取交ぜ、十敷本あり。栽植年月は詳かでないが概ね十数年前の栽植にかヽるものらしい。大なるものは、径約八九寸、高サ三間余に達し、風致と衛生の利を兼備せること附近小学校中嶄然頭角を現はしてゐる。就中プラターンは成育最良好で、夏時の緑蔭愛すべく、柳の糸の枝を垂れたのも、亦賞するに足るものがある。其他主なるものは左の通りである。
一、校外教授、修学旅行の外六学年は卒業記念旅行として、伊勢参宮旅行を行ふ。
二、学芸会、毎年一回冬季に行ふ。
三、成績品展覧会 書方、図画 手工、裁縫等の技芸品を主とし時々之を行ふ。
又書初展覧会なども行うてゐる。
四、運動競技会 毎年一回秋季に行ふ。
五、遠足曾 身体鍛錬を主として、時々行ふ。
住民と向学の状況
一、学齢児童と就学者との比較
向学の状況を知るには種々な統計的事實の調査を必要とする。叉学齢児童と就学者との比較も其一般を窺ふに足らう。即ち明治４０年度より大正１３年度迄の十八ケ年の卒均を示せば学齢児童百人中就学児童九五、五七人で之が平均を更に各年別に掲載せば左の如くである。
学齢児童の百中就学歩合
明治４０年度 90.86
同 ４１年度 87.32
同 ４２年度 95.35
同 ４３年度 94.88
同 ４４年度 98.98
大正元年度 97.08
同 ２年度 93.55
同 ３年度 98.60
同 ４年度 97.96
大正５年度 96.92
同 ６年度 97.30
同 ７年度 96.52
同 ８年度 99.18
同 ９年度 99.29
同 10年度 97.71
同 11年度 95.95
同 12年度 85.95
同 13年度 96.94
之に依って観るに其就学歩合は強ち優良とは言へないが不良でもない。中位にある。
二、出席歩合の比較
是亦明治４０年度より大正１３年度迄の十八ケ年の平均歩合は百人中八五、六六人で、之が平均を更に各年度別に掲載せば左の通りである。
各年度出席平均歩合
明治４０年度 65.67
同 ４１年度 60.50
同 ４２年度 62.57
同 ４３年度 88.09
同 ４４年度 87.45
大正元年度 84.06
同 ２年度 90.38
同 ３年度 91.21
同 ４年度 84.86
大正５年度 92.44
同 ６年度 90.12
同 ７年度 90.93
同 ８年度 90.67
同 ９年度 90.57
同１０年度 91.67
同１１年度 93.83
同１２年度 93.97
同１３年度 92.96
右の表に依て見るに十八ケ年一ケ年平均の出席歩合は優良とは言へないが明治四十年度から年を追つて良好に進みつヽある事が知られる。
三、中等学校の入学志望者
大正５年度迄の志望者員数は記録がないので知ることが出来ぬが、大正６年度より大正１２年度迄、即７年間の志望者総数は242人で之を年度別に示すと左の如くである。
中等学校入学志望者
大正６年度 ２０名
同 ７年度 ２３名
同 ８年度 ３２名
同 ９年度 ３０名
同 10年度 ２７名
同 11年度 ４０名
同 12年度 ７０名
右表に依て見ると中等学校入学志願者は甚だ少く從つて向学心の薄きに似ているが之れは一般父兄の職業と家庭の生活状態が然らしめるもので、中等学校入学志望者が少いからごとて直ちに向学心に富まずと断定するのは酷である。即ち大阪市外地否最近に市政を施かるヽ土地として逐年発展し、衛生に教育に其他一般行政の改善さるヽに伴ひ、移住者の数も多く、交通機関の発達は益々市外地に居住する者を多からしめ、為に曩の一時的の居住者も遂に永住的となり、從って夫等の子女の成長に連れ中等学校志望者の増加するのは必然の事である。これは前掲の表にも現れてゐる。
四、講演会出席状況
是も亦向学心の強弱を知る一端であるが其出席者の多寡は講演そのものヽ趣味の有無、意義の難易、或は時問の関係、宣傳の巧拙等に依つて左右せられるもので、出席数だけを見て向学心の厚薄を測定することは出来ぬ、併し当校では一般父兄及就学児童の会集するものが常に夥しく盛会を極めて居る。
五、父兄及一般住民の向学心
土地の関係上労働階級者が多く、其日の生活労役に追はれ、子女の教育すら学校に委ねたままで営々として家業に從事しつヽあるから假令向学の心が盛でも共の機会がなく、為にせめては彼等の子女なりと可成的十分の学校教育を施さんとの願望を有するものらしい。即ち学校等に於ける講演会には彼等の多くは競つて出席する。児童教育に封する学校の希望、並に注意事項等、一々傾聴し学校と家庭との連絡上良成績を挙げつヽある事を見ても明かである。
之を要するに本区域内住民の向学心は日進月歩の観かあるけれども村政より町政最近には市政にならうとする施政的変遷と農村より住宅地或は工業地更に進んで大大阪市たらんとするの外観的変化や経濟的発達、交通機関の伸展等の影響を受け、住民の生活状態を刺激する事が有形無形に亙つて烈しく、為に今や一般の向学的態度は過渡期に在ると言つても過言であるまい。從つて今後市政實施の暁は、形式的に實質的に総べての教育設備の完全さるヽを得べき事を以て、住民向学心の向上発展を見らるべき事は明確である。
今宮第二小学校
沿革
本村交通の発達と共に人口の増殖日に著しく、就学児童の数も忽ちにして多きを加へた為め大正３年５月１日、西成郡長より尋常小学校一校増設の件を指定せられ、同年１０月７日大阪府立職工学校内模範職工団長と校舎建築の契約を結び、１０月１０日起工し、翌年４月１０日竣工 同年同月１５日今営第一小学校の尋常科第四学年以下児童８２２名を分離独立開校し同年５月９日落成式を挙行した。これが當校の起源である。そうして其年の６月１６日教育に関する勅語謄本を下賜せられた。
大正７年９月１日今宮第三小学校々舎落成につき百数十名の児童を同校に分つた。
大正８年８月３０日本校西側に校舎一棟１７２坪を増築落成。
大正１０年４月１日今宮第四小学校々舎落成につき児童を第三第一小学校に分つた。
大正１１年８月鐵筋コンクリート造りの御真影奉宏庫一棟竣工。
同年１０月２２日今宮第五小学校々舎落成につき児童を第一、第五小学校に分つ。
大正１２年４月小使室北側平家建物置６坪竣工、同年１０月２６日御真影を拝受した。
学校の設備 左表により概要は明らかである。
今宮第2小学校設備概要 設備年度 校地（坪） 校舎（坪） 普通教室
（坪）特別教室
（坪）運動場 推定児童数 面積（坪） 児童一人当面積 ４年創立年度 797.50 220.50 210.50 17.00 318.00 0.38 837 大正５年度 797.00 木造二階建 184.50
平屋建附属 36.00同 同 332.50 0.47 707 大正６年度 同 同 同 同 同 0.22 1,511 大正７年度 同 同 同 同 同 0.36 924 大正８年度 同 同 218.50 ー 同 0.28 1,188 大正９年度 969.96 木造二階建 315.00
平屋附属建物 89.00315.00 34.00 374.96 0.24 1,562 大正１０年度 同 同 332.00 17.00 同 0.28 1,339 大正１１年度 同 同 同 同 同 0.23 1,630 大正１２年度 同 同 322.00 同 367.96 0.28 1,314 大正１３年度
末 現 在970.00 木造二階建 315.00
平屋附属建物 96.00385.00 同 368.00 0.26 1,415
通学区域の変遷
大正４年４月１６日本校創立により第一小学校の学区域たりし現在の萩の茶屋駅を中心として東西に通ずる道路鶴見橋通りを以て南北に分ち北部を本校の通学区域とし
大正６年６月１６日第三校創立により字四條ケ辻以東字曳船以北を第三校へ分譲し第一校より旭北通りを区域として北部を第二の区域に編入し
大正１１年１１月２２日第五校創立により同日から西四條二丁目同三丁目。長橋通一丁目二丁目。出誠通一了目二丁目。南開一丁目を第三校へ分譲し又同日旭北通三、四、五、六、七、八丁目。旭南通三、四、五、六、七、八丁目。旭通り三、四、五、六、七丁目。梅通り四、五丁目。橘通り六丁目。松通り四、五、六丁目。柳通り一丁目。櫻通り六、七、八丁目。梅南通二丁目を第五校へ分譲し 同日鶴見橋通り一、二、三丁目。鶴見橋北通り一、二、三丁目、旭北通り一、二丁目 を第一校に分譲したので
現在本校の学区域は左の如くなつた。
鶴見橋通り四、五、六、七、八丁目。鶴見橋北通り四、五、六、七、八丁目
長橋通り四、五、六、七、八、九丁目。出城通り五、六、七、八、九丁目
南開四、五、六、七、八丁目。中開三、四、五、六丁目。北開三、四丁目
教育上の施設
主たるものヽ第一は内鮮協和会今宮夜学校である。其目的は近時我大阪府下に於ては、朝鮮人の在住する者が遽かに増加し、其数今や四萬人に垂んとする欺態であるが、此遠来せる我が同胞の生活實情を見るに言語、風俗、習慣、教育等が内地とは著しく異るので、其多くは内地の事情に適応し難く、其求職及び居住の如きは甚しく困難と不便を感じて居る。かくして是等の我が同胞は、物質的にも精紳的にも生活上の幸輻を享受することが出来ず、極めて悲惨な境遇にあるのである。この現状に鑑みて、財団法人内鮮協和曾では、其事業として差當り最も必要と認められる共同宿泊所、職業紹介所、無料診療所等の機関を設け、叉此所に彼等のために夜学校を経営するに至つたのである。故に本校は大阪府下に在住する朝鮮人に小学校程度の教育を施し、彼等のために生活の利便を與へ、延いては内鮮融和の實を挙げんとする目的を持つものなのである。
組織は今宮第二小学校長奥本民藏氏が校長事務取扱の囑託を受け、同校訓導氷福恭一、牧野武夫の二氏と在留先輩たる安鐘晳氏とが教師を囑託されて、實地教授に當つてゐる。